Pelataanko työyhteisön viestintää?
- Kaisa Isotalo
- 1 päivä sitten
- 1 min käytetty lukemiseen
Päivitetty: 1 minuutti sitten
-siis mitä ja miten?
Jostakin somen syövereistä löysin tiedon, että työyhteisön toimivaa viestintää voisi harjoitella pelillisesti. Sen toki jo tiesin, että pelaamalla nykynuoret oppivat niin englannin kieltä kuin yhteiskunnan toimintaakin, mutta miten vuorovaikutussuhteita opitaan pelaamalla -toki, yhteispeillähän kaikki sujuu.
Ilmoittauduin oppimaan Frico-työyhteisön vuorovaikutussuhdepelin ohjaajaksi. Fricossa kyse ei ollutkaan räiskinnästä, ei tarvittu nopeita reaktioita eikä pelimerkkejä. Peli eteni rauhallisesti pohtien ja pelaajien välisen kunnioittavan dialogin keinoin. Pelejä on monenlaisia, ei shakissakaan kuulu räminää ja pauketta. Tässä pelissä voittajia ovat kaikki yhdessä, maaliin ja kaikkia tyydyttävään tulokseen päästään aidolla yhteistyöllä. Hienoa.
Fricossa kyse ei ollutkaan räiskinnästä, ei tarvittu nopeita reaktioita eikä pelimerkkejä.
Parin kuukauden aikana olen ehtinyt kokeilla pelin käyttöä muutamien erilaisten työnohjausryhmien lähi- ja etäohjauksessa ja palaute on ollut positiivista. Olemme soveltaneet peruspeliä ryhmän ja tilanteen mukaan, ja porukka on kokenut, että moni ajatusikkuna on pelin aikana avautunut.
Pohjalaiset työnohjaajat tutustuivat etäpeliin jäsenillassamme 28.4.2025 Peruspeli on suunniteltu kahdeksalle osallistujalle, mutta iltaan taisi osallistua kaksitoista pelaajaa. Sujuvasti jaoimme vuoroja ja availimme ajatuksiamme työyhteisöjen viestinnän avaintaidoista.
Pelin jälkeen porukka pohti, mitä tuli tehtyä ja opittua. Totesimme, että koko illan ajan puhuimme vakavaa (siis tärkeää/merkityksellistä) asiaa, mutta positiivisia menetelmiä käyttäen. Kuvallisuus, symboliikka, tarinallisuus ja pelaamisen mukanaan tuoma positiivinen lataus viehättivät ja innostivat reflektoimaan kunkin kokemuksia.
Otaksunpa, että monelta työyhteisöjen takulta säästyttäisiin, jos työyhteisöt ajoittain harjoittelisivat näitä avaintaitoja jollakin hyväksi kokemallaan menetelmällä, myös pelillisyyttä kannattaisi kokeilla.
Kaisa Isotalo, KT, johdon työnohjaaja ja coach, rehtori emerita